圈圈敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《弟子规新说》
2009年5月4日，在这个特殊的节日里，邹金宏先生继五四优良精神，对《弟子规》大胆修改，希望修订后的《新弟子规》更能符合时代，更能让人们进步与成功。
众所周知，《弟子规》原名《训蒙文》，是由清代文人李毓秀在康熙年间编纂而成，是一部养成风范教育的优秀作品。其中孝悌、谨信、爱众亲人、学文，教会了当今中学生如何做人。尤其让其知晓了“德”的重要含义。而今，邹金宏先生又推出了《新弟子规》，着实体现了德行教育的重要性。
《新弟子规》总体上保持了“德行”的主要内容，分为七大部分：入则孝、人际和、守规则、信、广爱众、亲仁以及余力学文与上进，摒弃了原弟子规因封建专制以及封建礼仪影响的一些内容，加添了符合现代学生礼仪规范的内容，使弟子规更容易被当代学生所接受。
邹金宏先生写道：企盼贤明父母师长，深体斯旨，继承优秀中华文化的同时，当与时俱进，不断进步。中华子孙能否长享太平、繁荣之关键，有慧眼者，当见于此。
爱自己 亲放心 立良德 亲欢欣。关心自己的身体，父母就不会为你感到担心；自己努力养成了良好的德行，父母就会为你感到快乐、高兴。爱双亲 责在肩 有误会 心亦坚。爱双亲是我的责任，即使有误会，或者父母憎恶我，我还是理解他们，心依然爱他们。
与原《弟子规》一样，新弟子规仍然讲孝行，先秦《孝经》有言：夫孝，天之经也，地之义也。可见，孝行是人培养德行的第一步。孝顺长辈，是天经地义的。亲有过 谏使更 态度恭 有礼声。谏不入 悦复谏 省（xǐng）自己 打无怨。即使是父母有错，我们也要原谅他们，委婉的提出来。
新弟子规·人际和，是对《弟子规》出则悌部分的修改、补充，原文主讲对长者、兄弟的尊敬和友好，《新弟子规》则扩大为更广大的人际，在之前的基础上，还加了朋友、同学、客人等。如对同学 宜友善 如至家 热情待。等等。（作者注：原文过于排资论辈，压制后辈，不利后辈的培养，去之，代为对同学的接待。）
此外，新弟子规还倡导创新，自强，勇气等，对原《弟子规》取其精华，去其糟粕。不失为一部改编良作！
一言以蔽之，无论是原《弟子规》，还是《新弟子规》，其目的是相同的，都是为了让我们学会做人，明白德行的道理，其倡导的都如李白所说：“土扶可城墙，积德为厚地”
同学们，让我们认真学习好《弟子规》，深刻领会《弟子规》精髓，做一位品德高尚、学业有成的人。正如米开朗基罗所说：在每一块石头或大理石里面都蕴藏着一尊美丽的雕像。一个人仅仅需要把那多余的部分剔除，就能展示出内在的艺术品。我甘心做个雕塑师，因为我知道责任的承担就是成长的开始！学以致用，用《弟子规》来规范自身的言行，指导学生的生活和学习，培养学生孝亲尊师、温和谦逊的品德，养成良好的行为习惯。同时不断提升自己的品行修养！
谢谢，我的演讲完毕！